三水服装-三水有定制西装吗

狼山风景区狼山风景区门票优惠政策

1、狼山风景区是国企吗2、狼山有多高 狼山具体有多高3、南通狼山门票国庆免票吗4、狼山小孩子需要门票吗5、南通狼山风景区国庆期间开放吗?6、南通狼山风景区好玩吗狼山风景区是国企吗

不是。

根据狼山风景区官方网站查询，狼山风景区，是江苏省著名的六大风景区之一，属于AAAA级景区。是我国佛教八小名山之首，被誉为是江海第一山，并非国企。

狼山风景区位于南通市静海商贸街西侧。开放时间7点半至20点，著名景点有啬园，骆宾王墓，三仙祠。

狼山有多高 狼山具体有多高

1、狼山海拔106.94米。

2、狼山风景名胜区是江苏省著名的六大风景区之一，狼山位于南通市南郊，是著名的自然风景区，由狼山、马鞍山、黄泥山、剑山和军山组成，西临长江、山水相依，通称五山。

3、狼山居其中，海拔106.94米，最为峻拔挺秀，文物古迹众多，其他四山如众星拱月，狼山成为五山之首。

南通狼山门票国庆免票吗

不免票。南通狼山风景名胜区是江苏省级风景名胜区、国家4A级旅游景区狼山风景区，位于江苏省南通市南六公里处狼山风景区的长江东岸。狼山风景区国庆节不免票狼山风景区，按正常门票价进入观看。狼山风景区由军山、剑山、狼山、马鞍山、黄泥山五座山组成。

狼山小孩子需要门票吗

狼山小孩子身高超过1.2米，就要门票的。南通狼山风景区门票淡季50元 成人票(旺季)70元。

南通狼山风景区国庆期间开放吗?

南通狼山景区恢复开放。1、2022年5月6日起狼山国家森林公园内的狼山、军山、剑山、啬园等封闭管理景区(含狼山广教寺、剑山文殊院、军山普陀别院)及植物园、军山绿野、滨江公园、滨江体育公园、滨江花海等开放区域恢复开放。观光电瓶车、游船及拓展项目恢复运营，同时狼山游客集散中心及开放区域内的各驿站、虞楼、科普馆等封闭场所恢复开放。2、封闭管理景区及开放区域内部展馆、驿站等场所按核定最大承载量的50%限流。3、严格落实“限量、预约、错峰”要求，游客需网上实名预约门票、年票进入封闭管理景区入园，预约成功，现场凭预约码并登记场所码(通过“好通码”或“南通百通”扫码登记，进行“健康码、行程卡及72小时核酸检测阴性证明”三码核验)后方可入园。开放区域景区须进行场所码登记，查验三码核验后入园。景区暂不接待健康码为“红码”和“黄码”及行程码带“*”的游客。4、请市民、游客自觉配合景区进行入园测温、验码工作，全程自觉佩戴口罩，保持安全距离，做好个人防护措施，游览时不得开展任何人员聚集性活动，一经发现，工作人员将予以劝阻。5、狼山国家森林公园对已激活使用且闭园前未到期的旅游年票，到期日统一向后顺延35天。

南通狼山风景区好玩吗

问题一狼山风景区：南通的狼山好玩吗？狼山是最著名的了5小佛山之首狼山风景区！个人都去过我觉得山小但是却很美狼山风景区，如果要烧香拜佛的话就去狼山吧庙大！如果看风景的话和情侣的话不希望被人打扰，个人觉得剑山的后山很美有座位又没人，咳咳你懂的！军山吧还行！然后就是市区里的几个公园都是免费开放的还有 张謇的博物院。夜晚濠河很美可以和自己喜欢的人牵手散步绝对心旷神怡！其实浪漫嘛就是穿了帅点。然后呢大方点，在然后找个风景优美的地方。之后潜着她的手看看风景说点甜言蜜语的话，然后然后她愿意你想怎么着就怎么着呗！浪漫就是气氛啊 ，建议你别烧香拜佛了没用去看看拜拜就可以了。就这么着其实带女人出去玩挺简单的。 那个剑山 上山快到山顶的时候有个往北的小路带她过去 亲亲嘴，嫌人多干脆去后人 风景又美又没人，剑山庙不大，但是蛮浪漫的关键靠你自己穿个西装呗哈哈 情调！其他狼山军山感觉没剑山的后山好，有隐蔽风景又优美，你懂的哈哈。人还稀少 。那山蛮冷清的我去年大年初二去的人还是蛮多的现在少了。 如果你女朋友对什么山没兴趣的话就去滨江公园很大免费的 ，然后就是市区了 看濠河 我感觉博物院那边一带前面的濠河蛮适合散步的。

问题二：南通的狼山门票价格多少钱？好玩不？南通狼山名胜风景区简介： 狼山风景名胜区是江苏省著名的六大风景区之一，位于南通城南六公里处的长江北岸，由军山、剑山、狼山、马鞍山、黄泥山五座小山组成。五山自东至西滨江而立，逶迤4.5公里，面积98.43公顷。在辽阔的江海平原上，五山拔地而起，雄峙江边，山姿秀丽，山前滔滔大江东去，山后平畴千里，山光水色，明朗自然，是苏北平原上的瑰宝。 狼山海拔107米，面积18公顷。因其形状似狼而得名，又传山上曾有白狼出没，故又名白狼山。狼山之东的剑山山脊突出如刃，山麓倾斜有致，犹如一柄卧置的长剑，故名剑山，现供奉文殊菩萨。军山传说是秦始皇当年屯兵之处，故名军山,山上普陀别院供奉世界最大的翡翠观音座像。狼山之西的马鞍山和黄泥山，则分别是依照山的形状和颜色而命名的。

问题三：狼山风景名胜区怎么样公司奠基仪式之后去了狼山游玩 门票好像70（不是我买票） 进去后大失所望 很一般的风景 不过有一个女的在弹琴 谈的不错 上面寺庙一般吧 从哪里朝长江看 也就一般 在去庙里去的时候 同事被坑了10元钱 很一般 不过绿化还可以 就那样

问题四：狼山具体在那哪的，那里好玩吗？还有南通有什么风景啊我就是南通人 很不错啊

海门市余东镇（2） 南通市

海门市余东镇（1） 南通市

南通海底世界 南通市桃园路7号体育会展中心北中门 南通市

0513---81586000

狼山名胜风景区 狼山镇临港路18号 南通市

0513-5705219 4A

宗教

濠河风景名胜区 濠西路55号 南通市

0513-5529670 4A

南通博物苑 濠南路2－3号 南通市

0513-5516233 4A

博物馆

南通纺织博物馆 文峰路4号 南通市

0513-5517697 无A

博物馆

个m艺术馆 文峰路7号 南通市

0513-5517002 无A

博物馆

沈寿艺术馆 濠阳南路23号 南通市

0513-5529532 、5529886 无A

军山风景区 南通市军山村环城南路 南通市

0513-5700848 无A

天宁寺 中学堂街11号 南通市

0513-5516086 无A

宗教

如东海上迪斯科旅游区 如东县长沙镇三民村 南通市

0513-4590226 无A

国清寺 如东县掘港镇城南开发区 南通市

0513-4191101 无A

宗教

江海风情园 海门市海门港 南通市

0513-2318878 无A

法光寺 海门市余东镇 南通市

0513-2630833 无A

宗教

张謇纪念馆 海门市常乐镇 南通市

0513-2603032 无A

水绘园(人民公园、博物馆) 如皋市如城城镇西公园边16号 南通市

0513-7514850 、7514330 无A

博物馆

定慧禅寺 如皋市如城镇曙光路17号 南通市

0513-7514717 无A

宗教

地藏寺 如皋市九华镇 南通市

0513-7577157 无A

宗教

老坝港海滨风情度假区(中洋高科技农业园) 海安县老坝港镇 南通市

0513-8812948 无A

休闲度假

海安县博物馆(韩公馆) 海安镇宁海北路58号 南通市

0513-8815537 无A

博物馆

七战七捷纪念馆(纪念碑） 海安镇宁海南路91号 南通市

0513-8918361 无A

青墩新石器遗址 海安县南莫镇 南通市

0513-8861347 无A

南通特产

·西亭脆饼

·狼山鸡

·南通嵌桃麻糕

·白蒲黄酒

·石港乳腐

·凤尾鱼罐头

·白蒲“三香斋”茶干

·海鲜珍品——文蛤

·薄荷脑

·蓝印花布

·南通风筝

·南通刺绣

·勾针衣

·扎染

·季德胜蛇药片

·王氏保赤丸

·董糖

·如皋萝卜

·林梓潮糕

·如皋肉松、火腿、肉松

·盆景（如派和通派）

·文蛤...

问题五：南通周边一日游的好玩的景点狼山风景名胜区

狼山风景名胜区是江苏省级风景名胜区、国家AAAA级风景旅游区，位于南通城南六公里处的长江北岸，由军山、剑山、狼山、马鞍山、黄泥山五座山组成，总面积11.27平方公里。在辽阔的江海平原上，五山拔地而起，雄峙江边，山姿秀丽，明朗自然，像五颗绿色的翡翠镶嵌在扬子江畔，拥有“第一江山”的完美组合，素有“天然水石盆景”之美誉。

黄金海滩

黄金海滩东西宽约850m，南北长约1800m，占地总面积约1.43平方公里，这里以黄金海滩和生态湿地风光为依托，以万亩鱼塘养殖和铁板沙资源为基础，开展看海、听海、吃海的原生态旅游项目，游人可以坐着牛车，沿着海滩风光，也可在这三水交汇的海滨、赶拾海贝（踩文蛤），也可在海边钓螃蜞，拾泥螺，挖海参，摘紫菜，尽享亲近大海的乐趣。

海上迪斯科

洋口港海上迪斯科旅游项目历史悠久，名扬海内外，2010年荣获最具国际影响力中国十大体育旅游示范品牌。如东有总面积达104万亩的东方第一大滩涂。这里天高地阔，大海无垠，没有任何人工的雕琢，有的是野越天成。在浩淼无边的大滩涂上，迈开双腿，扭动腰肢，海风是箫，海浪是鼓，海鸥的鸣叫是悦耳的乐曲，跳一曲“海上迪斯科”！

圆陀角风景区

圆陀角风景区位于长江海口北侧，是我国最大的淡水湿地保护区。东临黄海，南系长江，是江苏最早看到日出的地方。站在圆陀角，浩瀚长江由此入海，东海和黄海也在此分界，三水交汇，蔚为壮观，加上寅时观日的独特自然景观，许多文人墨客，以到圆陀角观日出为快事。

问题六：南通有什么好玩的地方基本上我没觉的南通有什么好玩的地方 （特指游山玩水）

狼山好像比较有名( 狼山周围也有几座小山可以玩的)

还有就跑吕四看海去吧 顺带还能买点海鲜回家（那周围有几家吃海鲜的不错~~好吃~~）

问题七：南通什么地方好玩濠础沿岸风景

狼山

苏通跨长江大桥

定慧禅寺

文峰公园

南通三塔

张謇近代工业遗址

国清寺

广福禅寺

圆陀角风景区

法宝禅寺

水绘园

蛎岈山

人民公园

狼山风景区

南通博物苑

问题八：南通什么地方风景最好？濠河风景区一角江风海韵，风光绮丽。市中心的濠河风景区为国家4A级旅游风景名胜区，30华里的濠河环抱古城，被国内外游人誉为少女脖子上的翡翠项链，正在规划、开发的沿濠河博物馆群将赋予通城更深的文化内涵。位于市区南郊的狼山风景区同样为国家4A级旅游风景名胜区，是江苏省六大自然风景区之一，狼山列全国佛教八小名山之首，自初唐扩建广教寺以来，一直香火旺盛，声名远播。位于狼山两侧的剑山、军山、马鞍山、黄泥山经过近几年的开发建设，新添了不少景点。百里县区不乏寻幽探胜之地。海安的青墩文化遗址，如皋的水绘园和定慧寺，通州的文天祥南归渡海亭，如东的海上迪斯科（踩文蛤）和空中交响乐（海滨放风筝），启东的圆陀角观日亭等名闻遐迩。 清末状元张謇为代表的近代南通人开风气之先，创造性地开展城市建设，使南通成为中国人最早按照先进理念规划和建设的城市典范，15个全国第一造就了“中国近代第一城”的美称。南通一流品质和美观形态的人居及旅游环境，位于市中心的濠河独具城抱水、水拥城的绚丽风貌，获“2005年中国人居环境范例奖”。 南通的海滩平展开阔，有旅游项目海上迪斯科。 南通狼山则是由海溯江的第一座名山，被称为江海第一山。山高106.94米。狼山是佛教西方三圣之一的大势至菩萨的道场，山上还供奉着惟一身披龙袍的大圣菩萨，狼山位列佛教八小名山之首。 南通的濠河是一条美丽、醉人的城中河。乘船游览濠河，您可以领略到城在水中坐、人在画中游的美妙意境。 南通是是中国长寿人口比例最高的城市，百岁老人的人口比例超过了国际标准的2倍多，全市共有百岁以上老人600多位，长寿现象受到世界关注。游览东方大寿星园感悟健康的奥秘，定令您大德必寿。 300多年前，明末四公子之一的冒辟疆与秦淮八艳之一的董小宛，在水绘园演绎了浪漫的爱情故事，到南通可别忘了去如皋观赏徽派园林孤本——水绘园，品尝董小宛亲手创制的董糖。 此外，南通海底世界也于2007年与大众见面，独特的海底风光，见证了江苏第三个拥有海底世界城市的诞生。

求采纳

问题九：我感觉南通就是个大县城，没什么好玩的地方南通是个地级市，好玩的地方有狼山风景区、啬园、城市绿谷、濠河风景区、探险王国等等。

问题十：南通狼山什么地方好玩吗？狼山风景名胜区是江苏省著名的六大风景区之一，狼山位于南通市南郊，是著名的自然风景区，由狼山、马鞍山、黄泥山、剑山和军山组成，南临长江、山水相依，通称五山。狼山居其中，海拔106．94 米，最为峻拔挺秀，文物古迹众多，其他四山如众星拱月，狼山成为五山之首。相传狼山曾有白狼居其上，又传因山形似狼而得名。北宋淳化年间（990～994年）州牧杨钧觉得狼山之名不雅，便改狼山为琅山，后又因山上的岩石多呈紫阀，故后人又称之为紫琅山，南通市因而也得了“紫琅”这个雅致的别称。狼山原在长江之中，唐代高僧鉴真第三次东渡日本曾在狼山停留避风，北宋时狼山才与陆地涨接。自宋至清陆续兴建了庙宇殿塔，总名广教寺。佛教中狼山为大势至菩萨道场，列为全国佛教八小名山之首。

南通狼山 门票价格：20元/人

初中语文作文全方面收集处理办法

记叙文写作

一、 多角度写实，避免空洞

1、 调动多种感官，运用艺术通感。

（1）、运用多种感官：

《雨让我陶醉》文中

“雨落在地上，“开”出朵朵美丽的花，美极了。落在叶子上的雨形成小水珠，那些小水珠啊，活泼地舞动身体，在叶片上旋转滑步。叶片经过雨的洗涤显得更加翠绿，仿佛那“绿”要顺着叶芝滴下来。（视觉）

嘘，闭上眼睛听那雨声!那是天使在歌唱，那歌声悠扬婉转，乃至心也跟着跳跃，跟着舞动。尽情地接受雨的祝福吧!（听觉）

咦，一股清幽的泥土香味随着呼吸进入身体，融化在心里，舒服极了，身体仿佛在清香里拂动，正飘向天空，遨游星河。”（嗅觉）（感觉）

（2）、 运用艺术通感

《荷塘月色》文中

“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”借用听觉之感写嗅觉。

2、 正面侧面相结合

例：《醉人的“红辣椒”》中“那是1988年春意正浓的一个上午，写稿写累了，我打开电视机想轻松一下。嘿，好棒，著名作曲家徐沛东正在讲歌曲创作呢!他的那句颇有魅力的‘‘牛铃摇春光”，曾几度把我摇回到童年故乡的春光里去；牛铃在绿色的野上丁当作响，让人流连忘返。这回可得好好听听他的经验之谈了。但是——忽然，我的眼前闪出一片红光来——是一群红辣椒打扮的姑娘，一阵风似的在电视屏幕上向我扑过来。这一扑，可把徐沛东的音容笑貌全给扑没了。（用作曲家徐沛东的音乐魅力来铺垫侧面衬托红辣椒姑娘优美迷人的舞姿）

她们的头巾是红的，衣衫是红的，水裤是红的，连鞋袜也是红的。这使我早在童年时代就被一个个刚下轿的新媳妇们的红衣服染红的心，又欢动起来。（正面写姑娘们眩目的美）

3、 环境烘托，景物渲染

例：《守岁》中 “ “啪——”一声轻轻的炸响惊醒了我，我强睁开眼。堂屋中央，一个风干的大树桩下，正燃着红彤彤的半边火球，没有火苗，没有烟雾。

‘噗——’火旁的瓦壶呼啦呼啦地响了，像千军万马在奔突；冒出的开水，溅在火灰上，腾起的滚滚热气和着白色的烟雾和灰烬，翻滚着涌向屋顶。“

“几声巨大的震天雷后，“劈里啪啦劈里啪啦”，鞭炮声接连不断，满世界都沸腾了。空气中氤氲着火药浓郁的芳香，我们跑着跳着去捡那些未炸的鞭炮，去挨家挨户地拜年。环境描写突出新年的喜庆欢快。

4、 虚实结合

关于他的传说可多着哩!

说他见山则喜，离山则忧，出了山就像丢了魂儿。可一进山呢，能对山石说话，跟草木谈心，对着山花唱曲曲儿。

说他能懂禽言兽语，鸟儿跟他解闷，山羊跟他谈心，小兔子也肯依他睡一大觉，连熊瞎子见了他还要作个揖呢!

说是有一年起了山火，他奋力去扑，自己也成了火人儿，还在拼命扑火，正好一场山雨倾盆似的浇了下来，浇灭了山火，也把他淋成了个水人儿。他一摸下巴，胡子没了，笑道：“嘿，又年轻了十岁!”

5、时空变化写

例：宗璞的《二月兰》中写童年在清华屋旁小溪边的二月兰，斯诺墓所在的小山后面的二月兰，我家附近的二月兰。（空间转换）

“因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗?”

又是一次小病后，在园中行走。忽觉绿色满眼，已为遮蔽炎热作准备。走到二月兰的领地时，不见花朵，只剩下绿色直连到松墙。好像原有一大张绚烂的彩画，现在掀过去了，卷起来了，放在什么地方，以待来年。（时间变化）

5、 天气变化

如写柳树，写阴雨天时的柳，再写丽日时的柳，就会更全面地展示柳的风姿

6、 点面结合

一场争论

三(2)班的教室可真热闹，老远就听见叽叽喳喳的吵嚷声。我是个爱看热闹的人，一听到那儿有声，便径直跑了进去。

今天三(2)班成了“女儿国”了，全班的女生都在。有的坐在自己的座位上，有的干脆坐在桌子上，占据着有利的地势，真有点泰山压顶的气势。她们在议论什么呢?原来期中考试成绩公布了，班上的前10名都是男生，“女才子”刘婷婷才排了个第11名，这下可炸营了。男生们得意洋洋，女生们垂头丧气。

面容清瘦的李梅嘟嘟囔囔地说：“上小学的时候，我们班的女生都比男生强，可一到中学就不行了。脑子越来越笨，成绩越来越差；男生步步提高，我们节节后退，可惜，我不是个男的。唉!”说着，她深深地叹了一口气。

口齿清楚、声音清脆的班长张炜不同意她的看法，说：“我们之所以不如男生，并不是自己的脑子笨，而是不努力，一天到晚就想着穿着打扮，眼睛专爱看别人的新衣服，真没出息!”

爱打扮的丽丽不愿意听了：“有钱不买新衣服，难道穿得破破烂烂好?哼!”说完，她耸了耸鼻子，还扭了一下屁股，逗得大伙儿哈哈大笑。

7、 运用想象联想

在坪坝上竞赛的场面最壮阔，“沙场秋点兵”或者能有那种气派。不，阵容相似，热闹不够。那是盛大的节日赛会的场面。只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱，世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢？你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍。一声号令，百车齐鸣， 别的不说，只那嗡嗡的响声就有飞机场上机群起飞的气势。哪里是竞赛，是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。《记一辆纺车》

8、 运用写人的四种典型描写方法

我想他大概不会听我说话吧，要不然，他怎么会如此机械，自始至终连看也不看我一眼!于是，我感到有一种莫名的悲哀。（心理）

他静静地看着我，吃惊、疑惑、不安写满了他的眸子。他的唇张了几下，却不见有一个字从唇边滑落。他的喉结抖了几抖，终于挤出一句话：“你怎么不说话了?怎么不说说学校的情况?怎么不说那个姚明和苏有朋了?”（神态动作语言） 选自《懂你》

9、 动静结合

街上的柳树像病了似的，一动也懒得动，在枝上打着卷。（静）。铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。（动）

10、 化大为小

如《开端》一题，很大，要会化小，具体到某一方面的开端，如勇敢，自信、坚强、体贴父母等，就引起你变化的某件事写起，就不会泛泛来写，以致空洞。

二、 怎样使语言生动形象

一篇好的文章，不仅意境深远，而且语言精妙、富有文采，令人百读不厌。而有的文章，虽然有好的立意和构思，但因为语言无味，不能给人以形象的直感，也难以成为别人爱看的佳作。因此，提高我们的语言表达力，对于提高文章的可读性至关重要。怎样才能使语言形象生动呢?不妨从以下几个方面着手。

1、用形象描写代替抽象交代

请比较下面两个句子。

（1）繁忙的工作过后，女孩也开始有些想家了。

（2）繁忙的工作过后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》)

两句话虽然都是表达“女孩儿想家了” 句（1）只是交代， “想家”是抽象的、模糊的，

而句（2）是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家 的方向，去读雁阵、夕阳”的具体形象来表现 “想家”，这样的“想家”就具体可感。尤其 是“雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄了思念萦怀、 感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起 “乡书何处达，归雁洛阳边”、 “断送一生憔悴，只消几个黄昏”等等诗句，所以绐人的印 象特别深刻。?平时我们的口语中也有很多类似 的例子，比如说一个人“贪婪”，我们用“吃着碗里的看着锅里的”来表达，说一个人没有 血性，用“三锥子扎不出血来”等等，都是用 形象代替抽象的例子。 用形象代替抽象，恰当地选用修辞方法是一 个重要方面。请看下面几例：

（3） 这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一 般。(朱自清《绿》)

（4）梅雨河闪闪的绿色招引着我们。(同上)

（5）一匹英国马在马尔斯广场跑一圈只消四分钟，昨天它围着乔治**跑上一圈，整整用了五分钟。(法?莫鲁阿《三仲马》)

例（3）通过形象的比喻，使亭子的形状和气势如在眼前。例④用“招引”不用“吸引”，把梅雨潭闪闪的绿化，使抽象事物有了生命。例（5）通过夸张使乔治**的形体形象牢牢地印在读者的脑海里。修辞的巧妙运用，能突出事物的主体特征，化抽象为具体，化模糊为清晰，状难写之物如在眼前，对增强语言的形象生动性很有帮助。

2、用词精当，力求传神

用词精当，以达到形象生动的效果，首先是用词准确。法国小说家福楼拜说： “我们不论描写什么事物，要表现它，唯有一个名词；要赋予它运动，唯有一个动词；要得到它的性质，唯有一个形容词。”写作中，我们只有找到这“唯有”的“一个”词，才算精当，才能传神。鲁迅的短篇小说《药》中，当华老栓夫妇准备买人血馒头时，作者写道： “华大妈在枕头底下，掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓……”。 “掏”字用得好，它写出了华大妈对这一包洋钱的珍惜。这辛勤的血汗钱来之不易，一定放得比较严实，那是非“掏”不可的。如果把“掏”换成 “拿”或“摸”，那意味就相去甚远了。

再看下面的句子： “火更大了，烟弥漫在整个房间里，通红的火舌要楼板了。” 其中“火舌”就比“火苗”或“火焰”更准确更形象。一个“舔”字，则更生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人以形象具体的感受。

除了准确之外，要使语言形象生动，还要注意化静为动，化无形为有形，让语言活起来。

“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”并没有特殊行动的词语，但我们感到它很生动，就是因为作者把无形的、无生命的东西当作有形的、有生命的东西来写，给人以形象、生动的效果

避免用词的重复、单调，也是取得生动效果的一个方法，请看一段描写节日礼花的文章：

“刹那间，广场上空百花齐放，有的如鸿雁飞舞，有的像钢花四溅，有的似麦穗荡漾。这光彩夺目的景象，宛如一千只孔雀开屏。”“如” “像” “似” “宛如”，这几个动词在表意上没有什么区别，但作者在这里变幻使用就使得文章用词富于变化，避免单调，从而增强了文章的生动性。

3、绘形绘声绘色的方法

这种写法是要把自然中的声响，物体的形状与色彩具体写出来，使人有身临其境的感受。陀思妥耶夫斯基举过这样一个例子，他说： “有个小银圆落在地上”，这个句子不够好，应该写成“有个小银圆，从桌上滚了下来，在地上丁丁铛铛的跳着。”(转引秦牧《语林采英》)这就绘形绘声了；刘白羽的《长江三峡》中写瞿塘峡，就主要运用了这种手法： “……瞿塘峡中依然激流澎湃，涛如雷鸣，江面形成无数漩涡。船从漩涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。” “……乌沉沉的云雾突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。”作者通过绘声绘色的手法，极力描写三峡山势的峭拔、水势的凶猛，使人如临其境，惊心动魄，给人以形象真实的感觉。

4、运用隐语

这里所说的隐语有点类似于‘修辞中的讳饰或婉曲，也有点类似于谜底比较明白的谜语。比如我们不说“时值九月”，而说“菊花吐蕊的时候”；不说“太阳快落山了”，而说“太阳在吻西边的山头了”；不说“大树已经枯萎”，而说“大树已失去了青春”；不说“生命的老年”，而说“生命的夕阳”等等。这些话意不浅露，语不穷尽，透露着语言的智慧。下面是当代诗人郑成义的一段自我介绍，由于运用了隐语，颇具情趣：“倘若倒回四十岁，我年方十八。落在浙江山地，移在上海厂中。只因根底太浅，老不成材，平均四年才萌一叶——最新的两片是宁夏出版的《万弦琴》和上海出版的《湖岛》。”作者没有直白地介绍自己的年龄、籍贯、履历及创作情况，而。是谜语似的诉诸读者，避免了老生常谈，给人生动活泼、耳目一新的感觉。

5、把句子写得俏皮些

文章过于严肃，免不了给人以沉重感和压抑感；而来点幽默，讲点俏皮的话，不仅读起来感到活泼有趣，而且使文章形象生动，富有文采。请看王锋的散文《家添小壮丁》中开头的片段：

“2001年岁末，一个晴朗的日子，随着一声不算洪亮的啼哭，家里人平均升了一辈，很荣幸，我也荣升为舅舅了。……小家伙可不管这些，嘴巴撇成瓢状，扯开喉咙只管哭他的。我想男子汉大丈夫有泪不轻弹，看他都嚎上了，定有什么伤心事!姐姐哄着抱起来，小家伙像知道事似的张开小嘴，四处寻找“食堂”；喉咙还急急地发出“哼哼”的声音，原来饿了，看他那副吃相，没准儿前世生活在20世纪60年代吧！”

作者夸张性的用词、超前性的沟通，使文章具有了特有的氛围和情调。读着这样的文字，你一定会忍俊不禁。再如三毛(似曾相识燕归来》中，不说“无风”，却俏皮地说“风，不知躲到哪里睡觉去了”；不说“屋里尽是尘土垃圾”，却幽默地写道： “还有尘和垃圾，都比光有本事，光都不能到，它却每时都能光临寒舍。”环境如此恶劣，却写得如此轻松，展示了作者独特的个性魅力和创新能力，增强了文章的感染力。

古人说：“言之无文，行而不远。”又说： “工欲善其事，必先利其器。”文章的器

具是语言文字，因为它是描绘景物、塑造形象的唯一材料。因此，我们必须重视语言文字的

学习和锻炼，学会使用语言文字的技巧。力求使语言形象生动，从而使我们的文章意味无

穷，大放异彩。

三、灵活的整体表现手法，给文章添彩

1、 先抑后扬

例文：

臭 菊

内蒙古 柔立新

小时候，我跟爸爸跑遍了大半个中国。在这花的国土上，我见过雍容华贵的牡丹，清高多姿的荷花，更见过神秘的昙花，如血的杜鹃，但这些花几乎都没给我留下什么印象，日子久了便渐渐淡忘了；倒是去年暑假，我在二姨家度假，那北国土地上到处可见的、普通的臭菊，使我终生难忘它。

那是去年八月，我应二姨邀请。到乌尔旗汗镇去度假。

走进二姨家院子，满眼都是花：宽敞的大院两旁整齐地种着各种花，只有中间留着一条狭窄的通道：我向来喜欢花，不禁蹲下身来看：金丝荷叶在清风中颤动着纤枝，虞美人花也娇滴滴地看着太阳……可我很快地发现这些花只种了有数的几棵，其余大都是臭菊：更大的叶子，举着小小的深红

色的花朵，同别的花相比，不消说逊色多了。二姨见我看花，对我说： “这都是你二姨父种的：”噢!是那个“憨老头”，我想怪不得，净种些破花；我的脑海中浮现出二姨父的样子。

我只见过二姨父几面，那都是过年时他到姥姥家拜年时见到的。他是乌尔旗汗林业局财务科科长。在我印象中，他永远穿一件灰色中山装，裹着他矮小的身子，脸上过早地堆满了皱纹，看上去比我爸爸还老许多。他姓韩，可我的那些姨父们总喊他“老憨”，言外之意人人明白。我也觉得他确实有些“憨”。比如有一次过年，几位姨父一起喝酒，四姨父对他说：“听说你们那林业局有许多桦树皮，下回来带点儿吧?”这点小事，对他来说只消一句话就办得成的，他却吭哧半天才说：“等再发了票我一定给你买，现在不行，

是公家的。”——听听，有多憨!弄得姨父们都瞧不起他。我呢，从此，背地里叫他“憨老头”了。

称他“憨老头”，确实不冤枉他。就说他家吧，他在那也算个不小的官儿，林场里有许多木头，可他家里连件像样的家具都没有。不过，他对我倒蛮好，我也觉得他为人诚心、朴实，很敬重他。

二姨父很喜欢臭菊，没事就浇水，没完没了地摆弄。我很不理解他为什么喜欢这普普通通的臭菊。瞧，深红的颜色，小小的花，那样的几片花瓣，一点儿也不起眼。别的花经常招蜂引蝶，却从未见过一只蛾子在臭菊上落过。我闻了闻，呀!什么味，不香不说，还难闻着呢，怪不得叫“臭菊”!我问二姨父为什么喜欢这花，他笑着说： “自己想想看。”哼!这“憨老头”!

不久，不知为什么，院里的花生了许多小白虫子，它们附在花的叶子上，吸着液汁，密密麻麻的，让人讨厌。尽管我经常用水浇它们，白虫子却总是有增无减。渐渐地，娇艳的虞美人花枯萎了，金丝荷叶再也无力生出一个个小小的花苞。但是，我惊奇地发现，满园臭菊竟没有一棵染上虫子的，它们越开越艳，花也越开越多了。我问二姨父为什么，他仍笑笑说：“自己想想看。”哼!这“憨老头”，一定是自己也不知道。

一天，二姨父下班回来，脸色沉沉的，进院就一动不动地蹲在花旁，两眼盯着怒放的臭菊，后来又来了几位客人，大家都劝他想开点。从他们的谈话中，我明白了，前几天二姨父的几位领导以开会为由，用公款游山玩水，却要他给报销。他认为不合法，没报。没想到今天领导就宣布因工作需要，调二姨父到“计生办”，我虽笑二姨父太憨，但又觉得他做得对，所以客人一走，我就去安慰他。

我正不知说什么好，二姨父开口了：“立新，喜欢这花吗?”我未置可否，他又说：“以前你问我这花为什么不长虫子，现在我告诉你，就因为它有与众不同的香味。别的花香招来的有蝴蝶、蜜蜂，更易招来虫子。可它，凭自己独特的香味，使虫子敬而远之。”我心里一动，一下子明白了许多。是的，臭菊靠自己与众不同的香味保持自己的清高，同时也因为它敢于保留这独特的香味而受人歧视，甚至被人称为“臭菊”，这是何等不公平!我忽然觉得二姨父不正像这臭菊吗?今天，像二姨父这样的人又何止少数?他们虽然可能被

人瞧不起，甚至受打击，但我相信历史总有一天会做出公正的判决的。

第二天早起，下了很重的霜，遭虫劫后，幸存的花都无精打采地耷拉着脑袋，只有臭菊，同往常一样傲然挺立，花红得更耀眼了。这花是不畏严寒的!

二姨父出来了，神情同往常一样，见我盯着他，憨憨地一笑：“到哪都是一样工作：”他走了，向着初升的太阳，他的背影在我眼里第一次这么高大：

太阳升起来了，霜总要退的：

我望着臭菊花，它们仍旧那样不娇不媚，不卑不亢。霜在它面前失去了威力。多么顽强的菊花呵!

暑假后，我特意向二姨要了许多花籽。但愿臭菊能开遍人间。

我爱臭菊，我更爱具有臭菊性格的人。

2、 对比反衬

萌 芽

在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”

“我想种出葡萄来。”他头都不抬。

“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。”

“知道。”

“那你干吗还这样?”我好奇了。

“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”孩子抬起头，眼里贮满了希望。

过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中净是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。显然，他沉浸在他的希望里。

男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：“你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见，你心到哪去了?买酱油去!”说着，便递钱给了孩子。

过了很久，男孩还没把酱油买回来，孩子的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。

孩子的父亲生气了，过去一把扯着孩子的手，呵斥道：“你怎么搞的?叫你去买酱油，你还在这里?”

孩子的心思还在花盆里，葡萄核埋进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：“我在想，这葡萄怎么不发芽?”

孩子的父亲听了，更气了，大声说： “以前就跟你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。

孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。

男孩毕竟还小，他在沉默了几天后，又恢复了以往的活泼，又开始和院里的小孩一起玩

一星期后，也在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里。我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”

“我想种出葡萄来。”

“种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。”

“知道。”

“那你干吗还这样?”

“种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里贮满了希望。

“真的．你这样做没用．我以前也这样做过，没用的。”

“种下去要每天浇水，你知道吗?”

男孩点点头，张开嘴，还想说什么，但什么也没说就跑回屋子。

几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩没去，男孩在一群孩子围着花盆时，一个人躲在一边流泪了。

我看见男孩流泪，走过去，我说：“你怎么在这里流泪?”

男孩说“葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。”

男孩又说“她父亲真好。”说着，男孩呜呜地哭了。

3、 标题设喻，一线串文

例文： 母爱是一根穿针线

尤天晨

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

-----还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵了。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单

‘

4、 出人意料

例文：

人质

星新一（日本）

夜幕降临，这里是街心公园的一角。若是在平时，从这里可以饱赏一番和平安宁的景色，可现在不同了，四周枪声大作，弹丸携带着金属器的声响胡乱飞舞。枪声刚止，紧接着从警车扩音器里传来了威严的吆喝声：

“你被包围了，跑不掉了。抵抗是没用的。不举手出来，我们就要毫不留情地开枪了！”

在逃犯是个乘银行关门之际独自袭击并抢获巨款的强盗。警察把他追逼到此地，他已经成为网中之鱼，扩音器里的喊声似乎很自信地宣告了这强盗的末日即将来临。

平静了片刻之后，从丛林传出声音：“请等一下，不要开枪。”

“好，你快举起双手乖乖地投降吧!”

“不，那可不行。”

“你胡说些什么?你想找吗?要不然，我们就要开枪了。”

“不能开!”

“为什么?难道你还有什么理由吗?”

“当然有，我告诉你们这里有人质。”

警察们一下子愣住了，谁也没吭声，真没有料到好不容易追到这里，会出现这种事情。强盗站了出来，以胜利者的骄傲的口吻大声说：“来吧，你们还想打吗?谁敢开枪，这小孩子也将与我同归于尽。”

那孩子从被抱着的样子看好像还很幼小。他用幼稚天真的声音，悲哀地哭诉道：“喂，快救救我呵!我想回家去。”

听到这呼声，警队不敢前进半步，慌忙商量对策，又开始叫喊道：

“知道了，你这家伙真卑鄙。”

“也许我是卑鄙的。但是不这么做我就得束手就擒呀!”

“好了，别罗嗦!快把孩子交出来，你不能伤害他。”

“别跟我开玩笑，这可办不到。我要离开这里。”

“行，这次就饶恕你。不过。你得先把孩子放了。”

“你们别把我当作傻瓜，交了人质后，你们能说，‘喂，走吧’？我可从来没听说过这等便宜事。我才不会上你们的当呢。”

“那你说怎么办？”

“给我准备一辆摩托车，要备有足够的汽油，我就驾驶它脱身。我把孩子背在身上，你们如果从背后射击，子弹会打中他；还有，如果你们在摩托车上搞鬼，万一出了故障，就关系到孩子的生命，后果由你们负责。”

强盗详细地提出了要求后，那孩子又一次发出了悲哀的呼救声。事情到如此地步，警察已无能为力了，只得照办。

“我们满足你的要求，不过这孩子的安全怎么办?”

“不用着急。只要我脱了身，就不想伤害他，我是个强盗，可并不是魔鬼。交还孩子的地点，我以后会用电话通知你们的。”

“你如果伤害了孩子，我们会布下天罗地网搜捕你。一旦抓住，会处极刑的。”

“这些我都明白。我只想携钱脱身，不想再罪上加罪了。”

“你可得守信用啊！”

警察叮嘱了一句后，就答应了他的要求，把一台引擎启动着的摩托车留了下来；警队向后撤退。强盗把包提在手上，飞身上车 ，全速冲出了包围圈。想开枪也不能了，因为他身上还背着孩子。

他终于消失在暮色茫茫之中了。逮捕虽然失败了，可还好，没出

什么是传销？ 传销公司有那些？

传销是指组织者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式获得财富的违法行为。传销的本质是“庞氏”，即以后来者的钱发前面人的收益。

传销公司有：

国家工商总局、国家公安部在京召开打击传销通报会，公布了工商部门、公安部门查办的11起重大传销案件，同时提醒广大群众对各类传销活动提高警惕，严防上当受骗，具体案件内容如下：

1、广西“10·16”特大传销案

2、湖南“1·12”特大传销案

3、贵州“5·07”特大传销案

4、“中国明明商”传销案

5、“北京中绿公司”传销案

6、江西精彩生活公司传销案

7、浙江亿家电子商务有限公司涉嫌传销犯罪案

8、军圣营销管理有限公司组织、领导传销活动犯罪案

9、四川幸福缘农业开发有限公司涉嫌组织、领导传销活动犯罪案

10、“斐贝国际”传销

11、美国无限通telexfree网络刷广告

注：以上只是比较典型的传销公司。

扩展资料：

打击传销等违法犯罪活动简单，但能否关照其背后的社会病灶才堪重要。传销是一个复杂的社会活动，不仅建立在一些人用歪门邪道来赚钱的基础上，而且也利用了一些人投机取巧想暴富的心理。

实际上，人们对财富和金钱的渴望，对人性弱点的利用，对社会发展的偏见，才是传销能够得逞的关键。政府需要用驰而不息的行动打击已有的传销组织，让其少危害社会；

政府更需要用“以人民为中心”的发展让老百姓有更多获得感，让更多人能通过诚实劳动获得生活尊严，这样便能少些组织传销的“群体基础”和“心理基础”。

一个健康的社会，必定是一个诚信、法治的社会。对传销而言，恰恰是对诚信和法治的极大。从这个意义上说，政府依法打击，势在必行；

政府用行动来重塑法治和诚信，也更待急迫。因此，我们需要牢牢掌握依法治理的主动权，也需要始终掌握发展的主动权，为更多的人创造发展的机会，同时清扫阻碍。

参考资料：

人民网—将传销连根拔掉

落花生读后感

　导语：当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家收集的落花生读后感（精选15篇），希望能够帮助到大家。

　落花生读后感 篇1

　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！

　当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

　他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！

　落花生读后感 篇2

　今天是星期二，我兴冲冲地走进教室，一丝不苟地听着老师讲课。终于布置作业了，一听傻眼了。老师叫我们去查资料，查什么呢？翻开语文书，至《落花生》一课，老师说：“这篇课文有两处与其他作文不同的细节。为什么父亲来过节很难得呢？为什么父亲希望我们成为有用的人？”我巴望着语文书，使劲地挤资料关键词。

　我冥思苦想，终于想到了一个——许山地的父亲。

　放学后，我快步回家。趁老爸去烧饭，打开电脑，查找资料。“许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。一般说来，父亲总是和妻子、子女生活在一起的，但由于许南英公务繁忙，很少有时间与家人在一起，因此过节还要去请他。”“《落花生》是借花生的生长特点来说明做人的道理，这种写作方法叫做借物喻理。父亲就是希望孩子们能为国家效一份力，早日消灭敌人。”

　落花生读后感 篇3

　那天，我们学习了一篇课文，《落花生》，它的作者是我国现代作家许地山。

　它的主要内容是：妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节，通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者扎扎实实做人的思想感情。

　像花生一样的人，在我们世界上不是也有很多吗？

　读完了《落花生》这篇课文，使我懂得了一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了，我也要像落花生一样，做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人，为学校，为社会带来更多的好处。

　落花生读后感 篇4

　学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。

　“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

　落花生读后感 篇5

　《落花生》这篇课文是我最喜欢读的，因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。

　文中写道“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”

　“花生矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有没有果实，必须挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴、苹果那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神，做一点微不足道的工作就以为了不起，整天像蝉一样的叫。这句话也提醒我们，做人不要作对人没有用的人，而是要做不图虚名，只求有利于社会的人。还说明了一个人生的道理：一个人的外表长丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们尊敬的人。

　一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样的人即使他打扮的在花枝招展，人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了：做人要做有用的人，踏踏实实的做人，这种人，人民需要，社会需要祖国需要。

　落花生读后感 篇6

　上个学期，我学了《落花生》这篇课文，使我受益匪浅。

　这篇课文主要写作者家的后院有半亩空地，因为荒着怪可惜的，所以作者家里人开辟出来种花生，没过几个月就收获了。母亲建议在茅亭里过一个收获节，还把花生做成了好几样食品，让父亲也来尝尝他们的新花生，那晚，父亲给作者他们讲了花生的好处和教作者做人的道理。

　当我读到“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上”时，让我想起了一件事：有一次，我的数学考得了第一名，就有点飘飘扬了。到了下课，许多同学来祝贺我，我就更加骄傲了，后来的几次考试，成绩明显下降，当我看到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言时，我是多么的惭愧啊！

　当我有读到“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这句话时，让我想到大街上有许多男人满身西装革履，却开口就是粗言烂语，让人不见其烦。但有一些人虽然没有好看的外表，但是却一心想着为人民贡献，例如清洁工人，他们朴实无华。因为有了他们，所以这个城市变得更加美丽。

　《落花生》中父亲的每一句话，都让我念念不忘。

　落花生读后感 篇7

　《落花生》这篇文章讲的是小时候，许地山受到的依次父亲以花生对他们进行的一次教育。

　其中一句给我的感受最深刻：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话让我们知道了要做有用的人，像花生一样，默默无闻地做贡献，不求名利；别像其它富人一样，炫耀自己，说自己有多少钱。

　花生是那么朴实无华，不炫耀自己，默默无闻地做贡献，人要活的有价值，要用志气和尊严做自己的脊梁，挺直腰杆；用高贵的品质做自己的精神支柱，才是最有价值的！

　落花生读后感 篇8

　读了《落花生》这篇课文，让我明白了做人应该像花生一样不求虚名，默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽，但是花生却具有朴实无华，默默无闻，不记较名利的可贵品质，这种品质更让人钦佩。

　《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，称赞了花生的品格。

　没错，做人为的就是后代的幸福，而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命，就是努力地为人们，为后代，为广大群众工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，装扮得五颜六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？这样就能使自己充满智慧吗？这样就能使大家都得到利益吗？不能。

　如果你还是不相信，我就拿爱因斯坦来说吧！他一生勤勤奋奋，兢兢业业，曾获过诺贝尔物理奖，诺贝尔化学奖等，但一生却只是穿一件破旧的大衣，不过，他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年，有哪个是伟人？哪个是深受别人敬佩的？没有。

　这也说明，热爱劳动，热爱学习的人，而且一生不求名利，默默奉献，总是会得到回报，开心地离开人间；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，总是会遗憾地离开人间。

　人生在勤，不索何获？默默地奉献，默默地付出，总会有巨大的惊喜，巨大的成功和回报。

　落花生读后感 篇9

　著名作家许地山，小时候过收获节的时候，说花生虽然不好看，但是很有用，许地山说人要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。

　花生不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，而是矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生这样默默无闻，不追求外表美，但求心灵美的精神值得我们学习。社会上有很多这样的人。

　清洁工就是其中一个，清洁工不讲究外表，没有统一规定的服装，不像警察，邮递员他们有致服。他们没有术士的工作环境，那里脏谈们就出现在哪里。工作时间也很特殊，都是晚上出来把街道打扫得干干净净，炎热时，人们有空调陪伴着，而清洁工只有蚊子陪伴，寒冷时，人们都在火炉旁，清洁工在冰天雪地里。就这样，人们才每天面对干净的街道。清洁工就是这样默默奉献，对人们有用的人。香花生一样无私奉献，不讲究外表，却对人们有用的人还有我们的老师，白天辛勤的叫我们读书，晚上还在批改作业。

　我也要像花生一样，长大后要做对社会有贡献的人。

　落花生读后感 篇10

　今天，我怀着激动的心情又一次读了许地山写的《落花生》这篇文章。文章主要讲了许地山小时候和兄弟姐妹们种花生和收获时，父亲给他们讲了一个关于花生的道理的事。读了人。我觉得我们做人也应该像花生那样，做用的人，做不计名利，无私奉献的人。

　在生活中，具有像花生这样品质的人有我们身边的老师们，他们为了把我们培养成为对国家有用的人，而在背后牺牲了多少个晚上，多少个假日，在为我们改作业，备课，这都是为了我们。还有清洁工阿姨，她趁我们还在梦乡的时候，就早早地起了床，在冷清的大街上扫地了，可大家有没有发现，当清洁工阿姨们早早地在大街上打扫时，我们却没有怎么去发现她们，而她们就像花生一样，虽然没有外在的美丽，却在我们日常生活中很有用，因为唯有她们才能给我们创造一个美丽清洁的城市。

　我也要像花生一样默默无闻，无私奉献，做有用的人。

　落花生读后感 篇11

　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”——我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　徐老师在课上讲的，我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序，自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情，教育了“我”，从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的，是招摇的。花生呢，是谦虚的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、买得起。

　花生，它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋，仪表朴素，也并不是很高贵的一样东西，可因为它那高尚的精神，显得很特殊。前面也讲过了它的好处，但最令人佩服的，是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表，它就和文中写的一样——深藏不露、它矮矮地长在地上，不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美丽，的魅力。

　如果当一个像花生这样的人，不与人争高下，岂不很好？

　落花生读后感 篇12

　读了《落花生》这篇课文，我为默默奉献的花生而从心中乏起几分感动。

　这篇文章的主要内容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上种上花生，经几个月的劳动后，终于收获了，妈妈把花生做成了食品，请爸爸品尝，爸爸从花生的好处说到品格，并要求作者学习花生的精神，对此，作者一直铭记在心。

　花生以味美，可榨油，价格实惠而受到人们的好评。虽然花生土里土气，外表丑陋，并因为埋在土里，无人知晓，但是它仍然用自己的特点来饱人脾肺。花生没有苹果的香甜，没有榴莲的闻起臭，吃起来香的特征——但是，宏观世界在人民心中的份量却远远比山高，比海深，它是独一无二的。是啊，花生是纯朴的，它不在乎人们的议论，仍然舍已为人，牺牲了自己，丰富了人们的饮食生活，它并不在乎荣华富贵，只愿默默地奉献——

　俗话说：外表美不是真正的美，内心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，内心不美或外表丑，心灵美的人或物。比如说很多的油炸食品，虽然看起来金灿灿，油汪汪，但是它对我们人类的危害却很大，因为制造的师傅是用废油，烂菜——制造这些油炸食品，它们在我们眼中简直是“垃圾”。比如说辛勤工作的清洁工，他们虽然长得不好看，文品也不怎么样，但是，他们勤勤恳恳，起早贪黑地走街串巷，从这头扫到那头。他们是为了什么？为了我们城市的干净，整洁。

　花生的品格使人敬仰，使人感动。我们一定要向花生这种无私奉献，内心美的品格学习。只要做好了，美丽就在我们身边！

　落花生读后感 篇13

　今天，我读了《落花生》，才知道一个人只有外表美是不够的，最主要的是内心美。

　课文讲的是一家人经过努力种出了花生，母亲非常高兴，就搞了一个收获节。父亲很忙，没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里，一边尝花生，边讨论花生。父亲教导“我们”，要像花生一样。花生虽然不好看，但它很有用，它的品质值得“我们”学习，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。从父亲教导“我们”的话，我觉得父亲想让“我们”学习花生不求虚名、默默奉献的`精神品质。做人不要只讲体面，而要做有真正本领和内心世界美的人。

　有些同学每天只知道打扮得漂漂亮亮，不顾学习，得到的是大家在他背后的议论；而有些同学，即使她人不漂亮，但是她的品质好，也能深受大家的欢迎。我们班的班长宋诗理就是个很好的例子。她人长得不是很漂亮，但是她内心美，学习成绩好。我们学习方面遇到了困难，她总会热心的帮助我们；如果没有老师在教室，我们很吵的话她就会主动出来维持纪律……

　同学们，你们记住，你们要当有真正本领和内心世界美的人啊！

　落花生读后感 篇14

　《落花生》是我国著名作家许地山写的一篇文章，它主要描述了一家人过花生收获节的情景。通过收获节上一家人对花生好处的议论，阐明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。

　那么，什么是花生的品格呢？那就是默默奉献自己的果实，从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。

　在我上学的路上，每天都有一位佝偻着身子的老清洁工，用一样的声音一样的节奏重复着相同的动作。走在整洁的马路上，我从来没想过着清洁的路面与他有多大关系，也没有给我留下深刻的印象，更没有发现他形象的巨大。然而，下面这件事，使我从内心中改变了过去的见解。

　那是个阳光明媚的日子，整洁的路面被阳光一照，显得分外的清洁。我背着书包哼着小曲迈着轻快的步伐乐悠悠的上学去，这环境实在是太精美了。突然，一声“咯咯”的清脆的笑声传入我的耳朵。定睛一看，原来是一位穿着时髦的阿姨和一位西装革履的叔叔在说笑着。阿姨浓妆艳抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提着香蕉和橘子，另一只手不时地把剥好的果实送到阿姨嘴里。再看看他们身后走过的路，竟有一长串的香蕉皮和橘子皮。在整洁的马路上，是那样的此言，让人看了非常的不舒服。“啪！”一位小姑娘不警惕踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯……”这位阿姨笑得更欢了，她是为自己的恶作剧欢呼吗？这笑声太刺耳了，真恶心！

　正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老人出现了，他吃力地扶起那个摔倒的小姑娘，然后又一声不吭的去捡那些香蕉皮和橘子皮。看到他瘦小的背影，我的眼睛湿润了，内心犹然升起一股敬佩之情。我向老爷爷庄严的行了一个少先队队礼，默默地参加了他捡香蕉皮的行列……

　我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷寻思，做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样，默默奉献，尽力为社会多做好事，去不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好，人们之间将会多么的协调和融洽！

　落花生读后感 篇15

　今天，我读了我们课本上的一篇课文《落花生》，读了这篇文章后，给我的感受非常深刻。

　这篇文章写了：作者许地山小时候，他的家后面有一片荒地，于是他们就开辟出来种上了花生。花生收获了，一天晚上，他的母亲想过一个丰收节，就把作者的爸爸也邀请来吃花生食品。那天晚上，他们一家人在一个小亭子里吃着花生食品，爸爸问孩子们为什么喜欢花生，大家都抢着回答，有的说：“花生能榨油。”还有的说“花生味道美。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”

　我看完了这篇文章，就想起了妈妈经常跟我说，但是我还没有完全理解的一句话：人不能光长得漂亮，要有爱心并且对社会有用处才行。现在，我明白了，一个人不需要太多的华丽外表，而是需要更多的能力和爱心。

　我们要像花生一样，不能只做光讲体面的人，要做一个脚踏实地、有用的人。